教育部增设29种本科新专业，多元路径探索未来教育新篇章

教育部新增设了包括人工智能、大数据管理等专业在内的本科新专业共29种，旨在探索未来教育的多元路径，适应社会对人才的需求变化。这些新专业的设立反映了教育对新技术和新领域的重视，旨在培养更多具备创新能力和专业技能的人才，...

阅读全文 admin 228 次浏览 2025-04-24 智慧农业